ACHAB: promuovere gli accessi all’università da parte di giovani appartenenti a famiglie economicamente svantaggiate

22/11/2017 Sono diversi gli approcci che possono essere adottati per affrontare l'accessibilità economica dell'istruzione universitaria, una questione controversa nella maggior parte dei paesi. Lo scopo del progetto ACHAB è stato quello di testare l'efficacia di un particolare tipo di asset building nel facilitare l'accesso all'istruzione post-secondaria.

L’azione fornisce un semplice meccanismo per famiglie di studenti a basso reddito nel 4 ° o 5 ° anno di scuola superiore, per iniziare a risparmiare regolarmente piccole somme di denaro, già mentre i loro figli frequentano la scuola superiore. I risparmi risulteranno poi una forte sovvenzione per l’accesso all’istruzione universitaria.

FBK-IRVAPP, in collaborazione con ASVAPP, con l’intervento finanziario dell’Ufficio Pio della Compagnia di S. Paolo e con il sostegno politico-amministrativo dell’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte, ha vinto la call della Commissione UE, VP/2013/012, intitolata Progress. In particolare, IRVAPP e ASVAPP hanno proposto all’Ufficio Pio, che ha accettato, di porre a disposizione i fondi necessari, di condurre un esperimento avente come obiettivo la promozione degli accessi all’università da parte di giovani appartenenti a famiglie economicamente svantaggiate.

A tal fine, l’Ufficio Pio ha emanato un bando, rivolto agli studenti del quarto e del quinto anno delle scuole secondarie superiori della provincia di Torino e alle loro famiglie, in virtù del quale le famiglie si impegnano a risparmiare mensilmente importi (min 5 € e max 50€) da cumulare nel corso del tempo e il cui importo finale viene moltiplicato per 4 dall’UP.

Le famiglie che effettivamente beneficiano della misura sono state scelte casualmente tra tutte quelle che hanno aderito al bando. FBK-IRVAPP, sfruttando le indagini svolte sulle scelte formative e di lavoro dei maturi della Provincia di Trento, ha messo a punto il modello utilizzato per la realizzazione della procedura di randomizzazione appena menzionata.